¡¡Feliz Navidad y próspero año nuevo!!

¡La Declaración Universal de los Derechos Humanos!

El 10 de diciembre de 1948 la Humanidad escribió una de sus más bellas páginas. Parece increíble que después de tantos miles de años poblando este planeta hayamos tardado tanto en darnos cuenta de que la PERSONA no puede ser usada, sino respetada. No olvides ver el vídeo que tienes aquí arriba para refrescar la memoria.

Sin embargo, a pesar de vivir en la sociedad de la comunicación y la información, los Derechos Humanos todavía son desconocidos en gran parte del mundo. Y aquí, en el primer mundo, donde creemos que "todo funciona a la perfección" también se dan flagrantes violaciones de estos derechos. Puedes comprobarlo pinchando aquí

Por eso es necesario hacer más. Imagínate que te encargan a ti una CAMPAÑA DE PUBLICIDAD para dar a conocer "eso" de los Derechos Humanos. Te damos dos opciones: que realices un power-point o un cartel. En los dos casos debes remitirlo a través de un email a nuestra cuenta de correo: proyectoemaus@yahoo.es

A los 5 primeros alumnos que lo hagan (entendiendo que su cartel o power es original, no copiado, y que tiene cierta calidad) el Departamento de Religión le regalará un libro juvenil.

¡El Espíritu navideño "se consume"!

¿Será verdad que ya no sabemos vivir la Navidad con sentido auténtico?

Dentro de dos semanas dejaremos aparcados los libros por unos días para centrarnos en la fiesta de la Navidad. Sin embargo, observamos que cada vez más lo que rodea a estas fechas es más bien consumismo que "espíritu".

Por eso, los alumnos de 1º de Bachillerato de Religión os invitamos a que a través de un comentario nos digáis cómo recuperar ese "espíritu": qué valores no debemos perder, qué tradiciones son importantes en vuestras familias, qué recuerdos tienen vuestros mayores, qué nos sobra en nuestras vidas, ... y no dejéis de contestar a esta pregunta, ¿QUÉ ES PARA TI LA NAVIDAD?

P.D. ¡Felices Fiestas a tod@s!

Día contra la violencia de género

El día 25 de noviembre se celebró el Día Internacional de la lucha contra la violencia de género.

Kelly Clarkson ha cantado contra ella y dona los beneficios de la venta de la canción a esta causa.

Podéis leer la noticia aquí.

Para saber más sobre este tema, podéis pinchar también aquí.

Adviento 2011

Nuevos lenguajes

Artículo de Vida Nueva

(Pincha aquí y lee el artículo)

Desde que surgió el cristianismo trató de llegar "hasta los confines del mundo". Se trataba de una nueva religión que rompía los esquemas de personas y culturas. Por eso, uno de sus grandes retos será siempre el tratar de inculturarse.

En la segunda mitad del siglo XX y la primera década de este XXI, la humanidad ha progresado alcanzando cotas inimaginables para nuestros abuelos. En medio de esa nueva época que estamos viviendo, el cristianismo también tiene mucho que decir. 

Debemos buscar nuevos lenguajes, nuevas formas, ... Ser lo más creativos posibles para hacernos entender hoy.

¿Qué crees que ayudaría a que el cristianismo llegase 

a más gente?

¿Cómo hacer para que los valores positivos que encarna esta religión puedan influir positivamente en los ciudadanos de hoy en día?

Arte Urbano

Entre las muchas cosas que podemos observar cada día en nuestras calles, está ese arte urbano que llamamos "grafitis". Como todo en la vida, hay "grafiteros" buenos y otros mediocres. 

Te pedimos que te fijes en los primeros y nos envíes a "proyectoemaus@yahoo.es" fotografías de alguno que veas habitualmente y te haga pensar. 

Para aquellos de vosotros que tenéis alma de artista, os invitamos a plasmar uno en folio y nos envieis el resultado.

Hoy aparecía en "La Voz de Galicia" el siguiente artículo:

"Los secretos de un genio oscuro"

Déspota irascible, obseso del perfeccionismo, controlador compulsivo, hábil manipulador, cruel hasta el punto de humillar a sus empleados, egocéntrico en grado sumo, embaucador infalible, tirano implacable y con un alarmante déficit de empatía. El retrato humano que surge de la lectura de la monumental biografía «autorizada» de Steve Jobs -que este contra todo pronóstico renunció a controlar- es demoledor. Vegetariano, influido por el budismo zen, consumidor de LSD en su juventud, fue un hijo de la contracultura amante de Dylan y los Beatles que se convirtió en un genio visionario, fascinante y carismático, de voluntad indomable, rebelde y testarudo, que podía ser frío y brutal, pero también seductor y encantador, si le convenía, sensible y de lágrima fácil.

Seguir leyendo aquí

Como podemos leer en el artículo, Steve Jobs no sólo era ese genio que creó tantas cosas imprescindibles para nosotros en este momento. La actividad que debéis realizar es la siguiente:

- Tenéis que leer el artículo y buscar más información sobre el "genio oscuro" por internet.

- Luego haréis una valoración crítica de lo que era Steve Jobs como persona: por ejemplo, los valores positivos y negativos que encontráis en su persona.

Esta valoración crítica la compartiréis a través de un comentario en el blog. Tiene que ser una valoración con fundamento en los artículos leídos, no sólo una opinión.

Clipmetrajes Manos Unidas

Manos Unidas presenta la 3ª Edición del Concurso: "Clipmetrajes: tu punto de vista puede cambiar el mundo". Este año el tema del concurso se basa en la campaña: "ÁFRICA, cuestión de vida, cuestión debida" en la que participa Manos Unidas. Con esta campaña se denuncia que pese a su riqueza en recursos naturales y la juventud de su población, África ocupa los puestos más bajos en las listas de desarrollo humano.

Para saber lo que tienes que hacer, pincha aquí. 

Curso 2011/2012

¡Bienvenid@s al curso 2011/2012!

Nos quedan muchas cosas por aprender y por vivir este curso, desde aquí queremos impulsarte a que respires bien hondo, cojas fuerzas porque... ¡seguimos en camino!

"Caminante no hay camino, se hace camino al andar"

Día das letras galegas 2011

Lois Pereiro

¿Sabéis quién es este hombre? ¿Lo conocéis? ¿Qué os parece que se le dedique el día de las letras gallegas este año?

Nació en Monforte de Lemos, de familia procedente de Incio. Estudió en los Escolapios, y comenzó a escribir con 15 años. Tras finalizar el COU se marchó a Madrid, donde inició los estudios universitarios de Ciencias Políticas y Sociología. Tras una estancia en Monforte trabajando en la empresa familiar, dedicada al vidrio, regresó a Madrid para estudiar lengua inglesa, francesa y alemana. Allí fundó la revista Loia con Antón Patiño, Manuel Rivas y su hermano Xosé Manuel Pereiro.

Hacia 1981 se va a vivir a A Coruña, donde se une a la revista La Naval. En esta época entró en contacto con un grupo de poetas entre los que figuraban Xavier Seoane, Francisco Salinas Portugal o Xulio López Valcarcel, participando en varias antologías como De amor e desamor (1984) y De amor e desamor II (1985), y colaborando en revistas como La Naval, Trilateral, Anima+l y Luzes de Galiza. Esta última publicaría en 1997 los ocho capítulos de la novela corta Náufragos do Paradiso.

Solo publicó dos poemarios en vida, Poemas 1981/1991 (1992) y Poesía última de amor e enfermidade (1995). En 1996, año de su muerte, salió a la luz Poemas para unha Loia, que recoge obras de la época madrileña, publicadas en la revista Loia, y que incluye el ensayo Modesta proposición para renunciar a facer xirar a roda hidráulica dunha cíclica historia universal da infamia, publicado en el nº 27 de Luzes de Galiza.

¿Qué autor gallego es vuestro favorito? ¿Por qué?

Lo que de verdad importa 2011

La Fundación LQDVI tiene por fines generales promover el desarrollo y difundir los valores humanos, éticos y morales universales a través del fomento de actividades sociales, culturales, científicas, deportivas, divulgativas, de defensa del medio ambiente, de desarrollo de la sociedad de la información, de investigación y, en definitiva, todas aquéllas necesarias para conseguir el acercamiento de todos los valores humanos, éticos y morales universales al público en general.

Algunos de vosotros habéis asistido a la conferencia que se ha realizado este año con los siguientes ponentes:

Jaume Sanllorente

Irene Villa

Toni Nadal

(Si pincháis en los nombres, accederéis a su información)

¿Y después? ¿Qué pasó después de la charla?

¿Alguno de vosotr@s se fue para casa pensando en los valores transmitidos?

¿Cuáles son vuestras impresiones?

Dejadnos un comentario y podremos hacer un pequeño debate entre todos.

Juan Salvador Gaviota

Aquí os dejo las opiniones que han elaborado los alumnos y alumnas de 3º de ESO, sobre el libro: Juan Salvador Gaviota

“Parece que no tiene nada que ver con nosotros, pero cuando vas leyendo y leyendo, te puedes llegar a ver representado en este libro. En la vida, día a día, vas encontrando muchas dificultades que van haciendo más difícil hacer lo que deseas. Es un buen libro, porque expresa las opiniones que dije antes” (Sergio)

“El libro me ha encantado, porque me gustas estas historias en que al protagonista no le importa lo que piensen los demás y no le van a cambiar nunca” (Jorge)

“Me sorprendió que a través de una gaviota sea capaz el autor de hacernos pensar sobre cosas que afectan a las personas, de recordarnos que no hay que darse por vencidos. Creo que libros como este nos ayudan a conocernos más. Aunque no me resultó atractivo que los personajes fueran unas gaviotas” (Aldara)

“A mí sinceramente me ha encantado; me ha demostrado que si luchamos por lo que deseamos, después de un gran esfuerzo, podemos conseguirlo y demostrarles a los demás, los que no confiaban en nosotros, que estaban equivocados” (Paula)

“Creo que la lectura del libro es un alegato para que, inmersos en una sociedad tan estresante, en la que parece que sólo se impone el “mirar hacia delante, sin detenerse jamás”, hagamos una parada obligada en nuestra rutina cotidiana y analicemos el sentido de nuestra vida, que nos lleve a optar por lo que pueda hacernos más felices” (Noemí)

“Me ha gustado mucho el libro, porque no es como otros que narran una historia común y corriente, sino que nos cuenta la vida a través de una gaviota, que piensa, que siente, que desea ser libre… como cualquiera de nosotros” (Sofía)

Billy Elliot

Os dejo vuestras valoraciones sobre la película que hemos trabajado en 2º de ESO.

“La película me gustó mucho, porque me parece una película muy bonita y además porque me parece una película que mezcla ficción con realidad; la realidad es la que muchos niños tienen un sueño, pero por sus familias, por situación económica o por cualquier otra circunstancia no pueden cumplirlo, y por otro lado la ficción de la película para mí es que el niño puede cumplir un sueño”. (Antía)

“La película me ha gustado mucho, porque él persigue su sueño y lucha por ser bailarín” (Ana)

“Buena película en la que resaltan muchos valores como la amistad, la ilusión y el esfuerzo. Tranquilamente puede estar basada en hechos reales. Me gustó mucho una parte en la que la maestra está abrazada a Billy como si fuera su verdadera madre” (Félix)

“Opino que la película es un buen ejemplo, ya que con esfuerzo y dedicación se puede llegar a conseguir lo que queremos. Es un ejemplo a seguir por todos y en especial por los adolescentes, ya que hay chicos que les importa mucho lo que digan otros compañeros” (Giulia)

“La película, aunque no es mi tipo de película, me gustó por cómo se representa el afán de superación de un chico de mi edad y, aunque es ficción, hay gente que le puede estar sucediendo lo mismo que a Billy en la vida real” (Jaime)

“La película me ha gustado porque nos enseña que hasta en la peor de las situaciones hay que tener esperanza. Y al final tiene su recompensa”. (Miguel)

“Creo que de esta película he aprendido muchas cosas, pero la más importante es que, aunque no te guste lo que hacen los demás y vaya en contra de tus opiniones, tienes que aprender a respetarlo” (Ana)

“A mí la película me gustó mucho, porque es muy entretenida y está llena de valores y sentimientos como: la amistad, el esfuerzo, sacrificio, la familia, los sueños, etc… y te ayuda a entender que, aunque a una persona le guste algo diferente a lo que a ti te gusta, no tienes por qué juzgarla; cada persona es como es” (Miguel)

“A mí la película me ha gustado mucho, no tanto por el contenido a simple vista, sino por el mensaje que quiere transmitir la película, cuanto te paras a analizarla con calma. Me parece que después de verla tienes más ganas de luchar para que, cuando seamos mayores, conseguir trabajar o hacer lo que queremos y se nos da bien. También transmite el mensaje de que no hay actividad o deporte para ningún sexo” (Helena)

“Esta película me pareció bastante chula por el hecho de que Billy no se da por vencido en ningún momento” (Fernando)

“Me encanta cómo interpreta el actor a Billy; cómo puede llegar a expresar su pena, su rabia e ira tan sólo con el baile. Te mete de lleno en la película; pone al espectador casi a bailar para hacernos también protagonistas” (Adrián)

“La película me ha gustado mucho; es una de mis favoritas y me parece que expresa muchas cosas de la vida” (Carla)

“Lo que más me gustó de esta película fue que tuviera un final feliz, a pesar de parecerme una historia triste. La vi hace tiempo, pero no le di la importancia que tienen los valores del esfuerzo, la amistad, la superación de las dificultades o la injusticia” (Xana)

“La película me ha parecido muy buena. Una gran producción en la que se explica la importancia de perseguir los sueños por muy lejanos que se vean” (Javier)

¡Hay que mojarse!

Este blog es un trabajo de todos. Como veis, lo actualizamos con noticias y actividades relacionadas con la asignatura.

Ahora, nos gustaría que fuerais vosotros los que dierais alguna idea con la que actualizar el blog: una noticia que os haya llamado la atención, una actividad que os gustaría hacer, una viñeta, una imagen,...

Recordad que todo lo que enviéis tiene que estar relacionado con la asignatura y que no se tendrá por qué subir todo al blog.

Queda en vuestras manos esforzaros para que vuestra sugerencia sea tomada en cuenta y subida al blog.

La Catedral de Santiago cumple 800 años

Dos mil personas estrecharon sus manos en un simbólico abrazo alrededor de la Catedral de Santiago de Compostela, que cumple nada menos que ocho siglos en pie.

Unas dos mil personas es la cifra de participantes que baraja la organización en este acto que da inicio a la celebración del 800 aniversario de la basílica jacobea. "Con cariño y agradecimiento", ciudadanos y autoridades, encabezadas por el arzobispo de Santiago, Julián Barrio, el regidor de la capital gallega, Xosé Sánchez Bugallo, y el conselleiro de Cultura e Turismo, Roberto Varela, rodearon el templo con las manos agarradas y alzadas a mediodía de ayer.

Sigue leyendo en Faro de Vigo

Japón

Como ya sabéis por los medios de comunicación, un terremoto de 8,9 grados de magnitud ha sacudido el sur de Japón. El temblor se produjo a las 5.30 de la madrugada hora japonesa (21.30 hora española), a 84 kilómetros de Naha, la isla japonesa más al sur de Okinawa.

Japón está ubicado en una de las zonas sísmicas más activas del mundo y los terremotos de gran intensidad son relativamente frecuentes aunque, por lo general, no suelen causar graves daños debido a la estricta normativa en vigor para la construcción de edificios.

A este espectacular terremoto, hay que añadirle el posterior tsunami que se "comió" miles de casas y personas. La Agencia de Policía Nacional de Japón confirmó 8.450 muertos por el terremoto de hace diez días, y 12.909 desaparecidos.

Del total de muertos confirmados hasta ahora, al menos cinco mil corresponden a Miyagi, cuya costa fue arrasada por el tsunami que provocó olas de hasta diez metros de altura.

En tanto, cerca de 35.500 personas continúan en albergues improvisados.

Además, y aunque la situación ha mejorado en las últimas horas, la central nuclear de Fukushima ha sido una de las más afectadas por el terremoto. Hay personas evacuadas debido al peligro de radiación de la zona.

En la central se encuentran varios trabajadores, expuestos a mucha radiación, intentando estabilizar la situación, para que el peligro no vaya a más.

Podéis seguir todos las noticias del terremoto y la crisis nuclear en Fukushima aquí.

¿Operación Triunfo o Fracaso?

Fórmula TV

El imparcial.es

El mundo

20 Minutos

Abc

El País

Hoy, toda la prensa se hace eco del fin de este fenómeno mediático nacido en el 2001 en TVE.

Operación Triunfo ha terminado, pero no se ha ido como comenzó aquel año, sino lleno de críticas y comentarios maliciosos.

Ayer por la noche, Nina, la directora de la Academia, se pronunciaba diciendo que se estaban cargando un programa que promueve el rigor, el esfuerzo y el sacrificio.

Esa no es la opinión de muchas personas que lo critican. Lo que empezó por un sueño (Mi música es tu voz), parece que hoy se rompe.

- ¿Qué opinas tú de este programa?

- ¿Crees que promueve los valores de los que hablaba Nina? ¿Podrías decir otros valores que se representan aquí?

- De todas las canciones que se han cantado en conjunto en OT, ¿cuál consideras que es la más profunda y la que transmite más cosas positivas? Enumera esas cosas.

Mi música es tu voz (OT 1)

Lucharé hasta el fin (OT 1)

La fuerza de la vida (OT 2)

Un segundo en el camino (OT 2)

Adelante (OT 2006)

Agua (OT 2008)

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