miércoles, 15 de mayo de 2024

16 may.- DÍA internacional de la CONVIVENCIA en PAZ

TRABAJO que te pido:

SUBES tus respuestas a través de un
comentario a esta entrada y NO OLVIDES
escribir tu NOMBRE, número y curso
(indicando si eres de ESO o BACH).

¡GRACIAS
1. LO PRIMERO 

Dice Martin Luther que no hemos aprendido el arte de vivir como hermanos. Hay un famoso libro que se titula "El arte de amar"... PEROOOO, ¿cómo se aprende a vivir, a amar, a respetarse, a convivir?

2. LO SEGUNDO 

¿Qué has aprendido con este vídeo? ¿Qué crees que se puede hacer para mejorar la INTERCULTURALIDAD?

3. LO TERCERO 

La pedagoga que has visto en el vídeo se planteaba 6 preguntas. Ahora, después de ver el vídeo, te las planteo también a ti:

* ¿Qué entiendes tú por convivencia?

* ¿Cómo sueles resolver los conflictos en tu familia, con tus vecinos, entre amigos, entre compañeros...?

* ¿Qué NORMAS consideras irrenunciables para la convivencia social?

* ¿Sueles hablar con tus padres, abuelos... de LOS PROBLEMAS FAMILIARES?

* ¿Crees que hay violencia (palabras, gestos,...) en la sociedad actual? ¿Por qué?

* ¿Crees que la CONVIVENCIA en el aula también debe subir o bajar nota? ¿Cómo puedo EVALUAR  eso como profesor... cómo lo harías tú?

viernes, 10 de mayo de 2024

15May.- Día Internacional de las Familias

 Si cogemos el Diccionario de la RAE nos vamos a encontrar la siguiente definición:

familia.

(Del lat. familĭa).

1. f. Grupo de personas emparentadas entre sí que viven juntas.

2. f. Conjunto de ascendientes, descendientes, colaterales y afines de un linaje.

3. f. Hijos o descendencia.

4. f. Conjunto de personas que tienen alguna condición, opinión o tendencia común. Toda la familia socialista aplaudió el discurso.

5. f. Conjunto de objetos que presentan características comunes.

6. f. Número de criados de alguien, aunque no vivan dentro de su casa.

7. f. Cuerpo de una orden o religión, o parte considerable de ella.

8. f. coloq. Grupo numeroso de personas.

9. f. Biol. Taxón constituido por varios géneros naturales que poseen gran número de caracteres comunes. Familia de las Rosáceas.

10. f. Chile. Enjambre de abejas.

SIGAMOS investigando...

Entonces...¿qué importancia tiene la familia?


La familia es el lugar donde se aprende a amar: cada uno de nosotros construye su personalidad en familia...allí se aprende el arte del diálogo y de la comunica
ción interpersonal
 Papa Francisco

Y, ¿cómo se educa en familia?

¿Se valora a la Familia en la sociedad actual?


TRABAJO que te pido:


SUBES tus respuestas a través de un
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escribir tu NOMBRE, número y curso
(indicando si eres de ESO o BACH).

¡GRACIAS

1. LO PRIMERO que te pido es que contestes tú, con sinceridad, a las preguntas que aparecían en los diferentes vídeos:
* ¿Qué es una familia para ti? ¿Por qué cuesta tanto a tu edad expresar los sentimientos ante los padres? ¿Algún momento muy divertido que te guste de tu familia? ¿Cómo te sientes cuando tus padres se expresan cariño entre ellos? ¿Qué necesitas como hija/o de tu familia? ¿Qué es lo que más te transmiten tus padres? ¿Qué valores crees que fomenta tu familia? ¿Entra en tus planes de futuro formar una familia?

2. LO SEGUNDO, apunta una idea de cada vídeo que te ha hecho pensar especialmente y di por qué.

3. LO ÚLTIMO, entrevista a tus padres con las preguntas que te hice en el apartado 1 y valora en qué coincides con ellos y en qué no