Desde 1967, la celebración del Día Internacional de la Alfabetización (DIA) se lleva a cabo anualmente en todo el mundo para recordar a la gente la importancia de la alfabetización como una cuestión de dignidad y derechos humanos.
A pesar de los avances logrados, los problemas de alfabetización persisten con 771 millones de personas analfabetas en todo el mundo, la mayoría de las cuales son mujeres, que aún carecen de habilidades básicas de lectura y escritura y se enfrentan a una mayor vulnerabilidad.
TRABAJO QUE TE PIDO:
1. Idea un cartel para sensibilizar a tus compañeros sobre este problema mundial, puedes valerte de la información del vídeo o de otra que busques tú en internet.
2. Debe tener el tamaño de un folio: puedes usarlo en vertical o en apaisado.
3. SACAS una foto, bien encuadrada, nítida,... y la envías al correo de nuestra asignatura.
4. Entre todas vuestras sugerencias premiaré los cinco mejores con diversos regalos solidarios.
SUBES tu respuesta a través de un correo
a proyectoemaus@yahoo.es y NO OLVIDES
escribir tu NOMBRE, número y curso
(indicando si eres de ESO o BACH).
¡GRACIAS!
15 comentarios:
Para ayudar a que el analfabetismo disminuya todos debemos aportar un poquito, podíamos ir a casas de gente que lo necesite y enseñarles a escribir y a leer.
También se podría donar ordenadores, libros, móviles... que ya no utilices.
Si disminuye el analfabetismo también disminuiría la pobreza porque la gente tendría mejores trabajos.
NICOLÁS 26 CURSO 1ºC ESO
Me parece decepcionante que muchas personas en el mundo no sepan ni leer ni escribir.Deberian enviar a personas a enseñarles.
Alejandro
1ºC DE ESO.
Buenas tardes Alfonso soy Jacobo de 1ºC de ESO el trabajo me a hecho pensar que soy muy afortunado teniendo la educación que tengo y me dan mucha pena los que no pueden tener mi educación.
Mi numero de clase es el 9.
ALUMNAS/OS que enviaron el CARTEL a 4 de noviembre de 2022:
1. ROBERTO, 3ºD ESO
2. CARLOS, 4ºA ESO
3. DIEGO, 34, 2ºB ESO
4. NICOLÁS R., 1ºC ESO
5. SARA, 10, 4ºD ESO
6. ALEJANDRO V., 1ºC ESO
7. JULIA, 2ºA ESO
8. CECILIA, 22, 4ºC ESO
9. DANIEL H., 4ºB ESO
10. MARISOL, 4ºD ESO
11. ALICIA, 11, 2ºC BACH
12. DIEGO, 13, 1ºB ESO
13. CLARA, 20, 2ºA ESO
14. PABLO V., 34, 1ºC ESO
15. FERNANDO, 14, 2ºB ESO
16. PEDRO C., 1ºC ESO
17. DANIELA, 31, 2ºA ESO
18. GABRIELA, 21, 4ºD ESO
19. MIGUEL C., 1ºC ESO
20. ROI, 12, 2ºB ESO
21. MARCOS, 16, 1ºB BACH
22. JACOBO M., 1ºC ESO
23. LUCÍA, 12, 2º A ESO
24. DAPHNE, 4, 4ºD ESO
25. IRENE, 13, 3ºD ESO
ALUMNAS/OS que enviaron el CARTEL a día de HOY:
26. JACOBO A., 1ºC BACH
27. EMMNA, 1º ESO
ANDREA L, 2ºD BACH
ALUMNAS/OS que han comentado a 15 de noviembre:
28. ALBA C., 4ºC ESO
29. JACOBO, 1ºC BACH
30. OLAYA, 5, 2ºA ESO
31. ANDREA, 2ºD BACH
32. JORGE, 2ºC BACH
33. MARCOS, 15, 2ºC BACH
34. LUCÍA, 9, 2ºD BACH
35. ANA, 13, 2ºD BACH
36. DIEGO, 6, 2ºC BACH
37. PEDRO,. 13, 2ºC BACH
38. IAGO, 8, 2ºC BACH
ALUMNAS/OS que han comentado a 21 de noviembre:
39. MARTÍN, 2ºD BACHA
40. IRENE, 28, 4ºD ESO
41. ALESSANDRO, 1ºA BACH
La alfabetización de la sociedad no es algo que se haya reducido mucho en los últimos años y es algo lo cual ya debería de estar más que solucionado ya que no tiene ningún sentido que a estas alturas, con lo que ha avanzado la sociedad siga habiendo gente que sea analfabeta y que no pueda tener la capacidad de leer un simple cuento. Por lo que la sociedad se debería centrar más en ayudar a la gente que no puede tener una educación y contribuir a la causa.
La alfabetización de la sociedad no es algo que se haya reducido mucho en los últimos años y es algo lo cual ya debería de estar más que solucionado ya que no tiene ningún sentido que a estas alturas, con lo que ha avanzado la sociedad siga habiendo gente que sea analfabeta y que no pueda tener la capacidad de leer un simple cuento. Por lo que la sociedad se debería centrar más en ayudar a la gente que no puede tener una educación y contribuir a la causa.
Trabajo enviado al correo.
ELENA, 5, 1ºD BACH
instituciónes en La Coruña, las más importantes son Provivienda, Fundación Rais, Sor Eusebia, Cáritas, Renacer, Antonio Noche,
Accem, Cáritas o Cruz Roja.
La pobreza no diría que está dentro de mi rutina diaria pero por las calles del centro de La Coruña, la calle real que si que se ve mas pobreza, mas gente pidiendo para comer, pidiendo dinero o incluso durmiendo en los soportales.
La pobreza en España se sitúa en el 27,8% de la población residente, son 13.176.837 personas, frente al 27% registrado el año anterior. Este año 10.285.517 millones de personas viven en pobreza, con ingresos inferiores a 9.535€ anuales (794,6€ al mes).
he de resaltar que el umbral de pobreza ha descendido un 0,9% con respecto a 2020. He pensado mucho en el año 2020 ya que con toda la pandemia, toda la pobreza que esto conllevo y no se menciona mucho
Claudia martínez vales 1A BACH
instituciónes en La Coruña, las más importantes son Provivienda, Fundación Rais, Sor Eusebia, Cáritas, Renacer, Antonio Noche,
Accem, Cáritas o Cruz Roja.
La pobreza no diría que está dentro de mi rutina diaria pero por las calles del centro de La Coruña, la calle real que si que se ve mas pobreza, mas gente pidiendo para comer, pidiendo dinero o incluso durmiendo en los soportales.
La pobreza en España se sitúa en el 27,8% de la población residente, son 13.176.837 personas, frente al 27% registrado el año anterior. Este año 10.285.517 millones de personas viven en pobreza, con ingresos inferiores a 9.535€ anuales (794,6€ al mes).
he de resaltar que el umbral de pobreza ha descendido un 0,9% con respecto a 2020. He pensado mucho en el año 2020 ya que con toda la pandemia, toda la pobreza que esto conllevo y no se menciona mucho
Claudia martínez vales 1A BACH
El comentario de Irene Seoane 27 3ºD es de ESO
1-Caritas,padre rubinos,cocina economica
2-No,pero a veces veo a gente cuando voy para casa sentada en la acera pidiendo dinero.
4-El último informe publicado por el Instituto Nacional de Estadística, en junio de 2022, señala que el riesgo de pobreza en España, en base a los datos de 2021, se ha incrementado hasta el 27,8%, casi un punto más respecto a 2020, cuando el riesgo era del 27%.Lo que mas me ha hecho pensar ha sido la infancia que tendría esa gente y como llegaron hasta ese punto
Carlos Novo Cedeira
2ºA ESO Nº23
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