lunes, 21 de mayo de 2018

VOTACIONES

GRACIAS POR PARTICIPAR!! 
¡Buena suerte a tod@s!.



EMPEZAMOS TOD@S, incluidos vosotr@s, a votar: HAY QUE HACERLO A TRAVÉS DE UN COMENTARIO... Y ES OBLIGATORIO VOTAR POR TRES FOTOS DISTINTAS...


PODÉIS VOTAR HASTA EL 10 DE JUNIO

* Para ver la foto en grande pincha sobre ella!


El premioUN LOTE DE LIBROS JUVENILES, se entregará en la TERCERA semana de junio de 2018

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jueves, 17 de mayo de 2018

DÍA DAS LETRAS GALEGAS 2018

 

ESTE ano, como xa sabedes por "Lingua Galega", o día das Letras Galegas está adicado a unha muller, profesora e escritora: MARÍA VICTORIA MORENO.



UN PEQUENIÑO TEST ó que me contestar a través dun comentario:

  1. Sabes si naceu en Galicia?
  2. Por qué acabou recuncando na cidade de Pontevedra?
  3. Coñeces algún amigo/a escritor desta muller?
  4. Finou por culpa dunha enfermidade, non?
  5. Dime algunha frase das súas obras que che gusta especialmente.

Aquí vai un dos seus poemas... Como ves hai unhas verbas de cor vermella... Si as destaco é porque son verbas que me gustan especialmente... IMAXINO QUE TI TAMÉN TES UNHAS VERBAS ou EXPRESIÓNS PREFERIDAS. 

Dime algunha delas a través dun comentario...


¡XA NON TEÑO MEDO! (fragmento)

Eu durmo na bufarda
porque son malo,
porque esperto de noite
e porque falo.

       Mais mamá dixo
       que podía chamala
       de ser preciso.

*  *   *

Anque os primeiros días
pasei ben medo
coas sombras, cos ruídos
e co silencio,
      
       souben axiña
       que a noite é unha festa
       moi divertida.

              *  *  *
Cando a nai mata as luces
nace un silencio
que é redondo e escuro,
mais non dá medo

       Cómpre afacerse
       e as faíscas e as voces
       logo aparecen 

                   *   *  *

O reloxo da sala
óese ao lonxe
e eu agardo entre as sabas
que cante as doce,

       para que saian
       os diabriños que viven
       na miña casa.

                        *  *  *

No armario máis pequeño
teño tres gatos,
un canciño de seda
e dez lagartos.
       Dormen de día
       e polas notes traman
       mil ousadías

martes, 1 de mayo de 2018

DÍA DE SAN JOSÉ OBRERO - DÍA DEL TRABAJO

En el último barómetro del CIS, donde se muestran las mayores preocupaciones de los españoles, aparece claramente destacado EL PARO.


HOY CELEBRAMOS EL DÍA DEL TRABAJO... o, si miramos también a esos más de 3.000.000 de parados españoles, el DÍA DE LA BÚSQUEDA DE TRABAJO.


OIT: último informe publicado.
  • El desempleo de larga duración sigue siendo elevado en la mayoría de países europeos.
  • Los trabajadores involuntarios a tiempo parcial en la UE son el 70%, dada la incapacidad de encontrar un trabajo fijo.



UGT: Estudio "Precariedad laboral, paro estructural, pérdida salarial, pobreza y desigualdad en ESPAÑA".
  • Pese a que llevamos 4 años con crecimiento positivo del PIB está aumentando la desigualdad y la pobreza.
  • Casi 2 millones de trabajadores llevan más de un año buscando empleo y 1,3 millones lo hacen desde hace más de dos años.

IESE: Estudio "Responsabilidad Familiar Corporativa".
MINISTERIO DE EMPLEO: Encuesta de Condiciones de Trabajo.
  • Los españoles están entre los europeos que más horas trabajan al año, pero la productividad promedio en relación a otros países es baja.
  • El presentismo, unos horarios endiablados, el menosprecio a la mujer, los sueldos mermados, una legislación que no se cumple, la presión de una sociedad que quiere poder consumir las 24 hrs del día... son el guión de esta época difícil.

TRABAJO QUE TE PIDO: que hables con tus padres sobre estos datos u otros que conozcáis... ¿Qué es lo que más os preocupa? ¿Cómo creéis que irá evolucionando el mundo del trabajo en los próximos años? ¿Qué valoración hacen los padres de la preparación y capacidad de sus hijos para acceder "en nada" a un puesto de trabajo? Lo subís a esta entrada a través de un comentario.

viernes, 27 de abril de 2018

VI CONCURSO DE FOTOGRAFÍA

Desde hace SEIS cursos, convocamos este concurso de fotografía entre todos los alumnos de RELI. 

El ganador del primer año fue Jorge R., con esta foto...



El segundo año la cosa estuvo más reñida y hubo un empate entre Javier I. (con esa preciosa puesta de sol)...



 e Iria (con ese paisaje de río)...




El tercer año, los dos alumnos premiados fueron IRENE F. 



... y JORGE R. con esta otra...



El CUARTO año, ganó Martín con esta puesta de sol.



Y el curso pasado ganó Lucía A. con esta fotografía.






RECUERDA: vale cualquier foto, pero tiene que ser sacada por ti!.

Puede ser una foto que recoja algún paisaje, algún elemento de la naturaleza, una panorámica de la ciudad,...

SE PUEDEN PRESENTAR DOS FOTOS POR ALUMN@. 
FECHA TOPE DE ENTREGA: 20 DE MAYO DE 2018.

¡Buena suerte a todos!. Ya sabéis que todas las fotos se cuelgan en el blog el 21 de mayo y se votan hasta el día 31 entre todos los alumnos de esta asignatura.

El premio: UN LOTE DE LIBROS JUVENILES, se entregará en la primera semana de junio de 2018.

lunes, 23 de abril de 2018

UN LIBRO QUE CAMBIÓ MI VIDA

HOY, lunes 23 de abril, celebramos una edición más del DÍA DEL LIBRO...

A estas alturas no hace falta recordar o recordarNOS la importancia de la lectura en nuestras vidas, ¿o si?

Aquí os dejo un vídeo de una booktuber española... de los muchos que hay en la RED.



Y aquí otro ejemplo...




TRABAJO QUE TE PIDO: que te conviertas en un/una booktuber y me envíes a proyectoemaus@yahoo.es tu propuesta. 

IMPORTANTE: el vídeo solo es para utilización en nuestra asignatura... no lo vamos a colgar en la red. 
  • Puede durar de 1 a 3 minutos (el tiempo que necesites)
  • Tienes que hablar tú, obviamente, pero puedes utilizar a más personas en tu vídeo. 
  • Y, lógicamente, lo puedes editar de la manera más original que sepas y puedas.
APARTE de la nota de clase, premiaremos con un lote de libros juveniles al mejor de los vídeos presentados (la decisión correrá a cargo de los cuatro profesores de nuestro Departamento FER).


domingo, 22 de abril de 2018

Día de la TIERRA

Está claro que vivimos en un 
PLANETA hermoso... 


Y no nos damos cuenta enteramente de lo bello que es... De hecho, durante este finde, los alumnos del Departamento FER estamos implicados en resaltar con nuestras cámaras esos rincones que tanto nos gustan y en denunciar aquellas zonas contaminadas...


LO PRIMERO, ante este grave problema del deterioro de la "CASA COMÚN = el PLANETA", es tomar conciencia nosotros, cambiar de hábitos... 

LO SEGUNDO, sensibilizar a nuestras familias, amigos, compañeros... para ser respetuosos y adoptar hábitos más saludables...

LO TERCERO...

ESO YA ES EL TRABAJO QUE TE PIDO: piensa qué estás haciendo tú, tus padres, hermanos, vecinos... de positivo en el cuidado del medio ambiente, en no contaminar, en respetar la naturaleza y di dos o tres cosas de las muchas que seguro haces a diario.

Después piensa qué no estás haciendo aún y en lo que puedes comprometerte en lo que queda de curso.

Lo que reflexiones lo subes a esta entrada a través de un comentario.

¡EL éxito NO LO ES TODO en la vida!


Avicii, el DJ que acabó sepultado por el éxito y el alcohol

Un documental producido por BBC y que se puede ver en Netflix, ofrece la cara B del éxito y la fama del artista, que recurrió al alcohol para soportar la presión.

La muerte del DJ Tim Bergling, más conocido como Avicii, con tan sólo 28 años ha conmocionado a todo el mundo. Muchos la han calificado como la primera víctima de una industria musical salvaje que exprime a sus artistasmás exitosos en busca de un rendimiento económico cada vez mayor. Si esto ya ocurre en la gira de un grupo como Supersubmarina -cuyo accidente de trabajo también sirvió para debatir sobre las condiciones laborales de los músicos-, imaginen a un DJ que llegó a dar 550 actuaciones en menos de cuatro años. Un día podía levantarse en Ibiza, y al día siguiente tocar en Nueva York. Un ritmo que muy pocos cuerpos pueden soportar.
La aparente vida ideal de Avicii, llena de fama, éxito, dinero y mujeres, ocultaba, sin embargo, una infelicidad crónica y un estrés acumulado que le habían puesto ya varias veces al borde del abismo. De hecho, Bergling ya se había retirado una vez de los escenarios, lo que provocó muchos rumores sobre su salud o sobre si podría aguantar en el estrellato mucho tiempo.
Para entender lo que pasaba por la mente del DJ existe un relato imprescindible, el documental True stories producido hace un par de años por la cadena británica BBC y que se encuentra disponible en Netflix. En él se mezcla el relato de una estrella hecha a sí misma, que nace de la nada, la típica historia de superación personal, con la cara oculta del éxito. La de un joven frágil que no pudo soportar todo lo que el mundo de la electrónica le pedía y le daba.
Lo deja claro en los primeros compases del documental, cuando en una voz en off Avicci confiesa que los cinco primeros años fueron maravillosos porque se sentía especial, “sentía que me aceptaban”, pero justo después añade que “no me paré a pensar qué era lo que no me gustaba de las giras”. De repente, alguien que se había criado en su Estocolmo natal toda la vida, salta a la fama y no tiene ni un segundo libre. “En todo este tiempo sólo tuve un par de semanas libres, siempre estaba de gira. En ocho años siempre he estado fuera. Nunca estaba en casa y cuando volví después de cuatro años no sentía que fuera mi hogar. Ya no me gustaba, así que decidí dejarlo”, comenta sobre su decisión de tomarse un año sabático.
Avicii, que con el éxito de Levels y su sample con la voz de Etta James revienta las pistas y empieza a ser requerido por artistas como David Guetta, pasa de hacer cero actuaciones a más de 500. Y su cuerpo empieza a notarlo, y más en alguien que el propio Guetta define como “tímido y reservado”. Para romper la barrera de su propia timidez toma una decisión que luego será irreversible: comenzar a beber.
“Me sentía muy cohibido cuando no bebía, así que decidí tomar un par de copas antes de salir en cada actuación”, dice con sinceridad el DJ. Lo que empezó como una forma de desinhibirse se convirtió en una adicción, pero también una forma de soportar la presión y el ritmo infernal de giras que tenía. “Sólo así no notaba que estaba reventado”, asegura en el documental.
Los resultados se notaron pronto: en un avión rumbo a Australia para un show, Avicii comienza a encontrarse mal. Le duele la tripa, se retuerce del dolor y tiene que ser ingresado según aterrizan. Cancelan los dos días de conciertos y el diagnóstico es claro: pancreatitis aguda. Su adicción al alcohol para suportar la presión del éxito y comportarse como una estrella le habían provocado una enfermedad con poco más de 20 años, por la que tuvo que pasar por quirófano. Este es otro de los motivos por los que hace un par de años decide tomar un descanso, para cuidar su cuerpo.
El propio Avicii reconocía en una entrevista a The Hollywood Reporter que a pesar de que consideraba que este viaje como artista había sido “el mejor de su vida”, había sido demasiado loco y le había provocado un nivel de ansiedad difícil de soportar. El triste resultado del éxito en un joven que no está preparado para soportarlo.
David Guetta reconoce en True Stories que no todo el mundo está hecho para el mundo de la electrónica, con sus fiestas interminables y sus giras durante todo el año, por ello muchos recurren a las drogas o al alcohol para aguantar: “Es fácil caer en la tentación de todo tipo de sustancias para quitar la presión. Es fácil caer en eso, sobre todo si eres una persona nervios como él o yo”.
El filme se ve ahora como si se tratara de una horrible premonición. Un documento sobre la fama, la cara oscura del mundo de la electrónica y las consecuencias de la fama rápida que hicieron, a un tímido joven de Estocolmo, beber para convertirse en la persona que otros querían que fuera.
TRABAJO QUE TE PIDO: investiga en internet sobre la biografía de otras dos personas (cantantes, deportistas, actores, periodistas,...) que hayan muerto prematuramente y resume su vida en un comentario que subes a esta entrada.
Contesta a esta pregunta: ¿Cómo luchar contra el consumo de alcohol y drogas en los jóvenes?

martes, 20 de febrero de 2018

LAS RELACIONES JUVENILES

Noviembre es el mes del año en que tenemos más presente la realidad de la VIOLENCIA de género... Pero las noticias frecuentes nos revelan que durante todo el año tenemos que convivir con esta lacra terrible...


Recientemente se publicó esta noticia que te invito a leer con calma pinchando sobre este enlace...

https://politica.elpais.com/politica/2018/02/16/actualidad/1518800404_629473.html

TRABAJO QUE TE PIDO: que des tu opinión sobre la presencia de conductas de este tipo en los entornos en los que tú te mueves (colegio, grupo de amigos, lugares de ocio,...). Y que pienses cómo se puede cambiar esta situación. Lo subes a través de un comentario.

DÍA MUNDIAL DE LA JUSTICIA SOCIAL

La justicia social es un principio fundamental para la convivencia pacífica y próspera, dentro y entre las naciones. Defendemos los principios de justicia social cuando promovemos la igualdad de género o los derechos de los pueblos indígenas y de los migrantes. Promovemos la justicia social cuando eliminamos las barreras que enfrentan las personas por motivos de género, edad, raza, etnia, religión, cultura o discapacidad.




Para las Naciones Unidas, la búsqueda de la justicia social para todos es el núcleo de nuestra misión global para promover el desarrollo y la dignidad humana. La adopción por la Organización Internacional del Trabajo de la Declaración de la Organización Internacional del Trabajo sobre la justicia social para una globalización equitativa es sólo un ejemplo reciente del compromiso del sistema de las Naciones Unidas para la justicia social. La Declaración se centra en garantizar resultados equitativos para todos a través del empleo, la protección social, el diálogo social, y los principios y derechos fundamentales en el trabajo.

La Asamblea General proclamó el 20 de febrero Día Mundial de la Justicia Social en 2007, al invitar a los Estados Miembros a dedicar este día especial a promover, a nivel nacional, actividades concretas que se ajusten a los objetivos y las metas de la Cumbre Mundial sobre Desarrollo Social y el vigésimo cuarto período extraordinario de sesiones de la Asamblea General.

La celebración del Día Mundial de la Justicia Social debe apoyar la labor de la comunidad internacional encaminada a erradicar la pobreza y promover el empleo pleno y el trabajo decente, la igualdad entre los sexos y el acceso al bienestar social y la justicia social para todos.

TRABAJO QUE OS PIDO: que busquéis datos sobre la situación de la JUSTICIA SOCIAL en España en la actualidad e indiquéis en qué aspecto veis que estamos peor y necesitamos mejorar. Comenta también alguna acción que se esté llevando a cabo en tu entorno más cercano para mejorar esa realidad negativa. Lo subes a través de un comentario.

ADOLESCENTES!

Toda la Etapa de la ESO y del BACHILLERATO está encuadrada en esa etapa de la vida de l@s alumn@s que denominamos ADOLESCENCIA.

Recientemente se ha publicado un estudio que prolonga esta etapa hasta los 24 años... Os dejo esta editorial del periódico LA VANGUARDIA publicado hace unos días para que lo leáis con vuestros padres o tutores (los dos o uno solo, según dispongan de tiempo y ganas). Es un texto cortito y fácil de leer...

Adolescentes a los 24 años
19/02/2018 00:21 | Actualizado a 19/02/2018



Entendemos por adolescencia el periodo vital que sucede a la niñez y comprende desde la pubertad hasta el completo desarrollo del organismo. Por definición es una época de cambio y por tanto de crisis, en la que el ser humano viaja desde una etapa inicial en la que depende de sus progenitores, hasta otra en la que ya puede asumir su papel de persona adulta y obrar con autonomía.

Aunque este periodo temporal varía en función de las distintas culturas –no es lo mismo la adolescencia en una tribu de la selva amazónica que en una sociedad avanzada–, existe cierto consenso en situarlo entre los 10 y los 19 años. Al menos este es el marco establecido por la Organización Mundial de la Salud. Sin embargo, y dada la evolución de la sociedad occidental, un reciente estudio propone ampliar la etapa de la adolescencia, empezándola también a los diez años, pero alargándola hasta los 24. Y, en consecuencia, sugiere estudiar las reformas legales que resulten pertinentes.

A primera vista, parece paradójico que en una época en la que los adolescentes, estimulados por las nuevas redes de comunicaciones, experimentan un despertar vital y sexual más temprano, se proponga alargar la duración de este periodo. Más bien parecería que lo que empieza más pronto debe consolidarse más pronto, y no más tarde. Pero, aún así, se dan circunstancias que abonan esta propuesta de extensión de la adolescencia. Por ejemplo, el alargamiento de los procesos formativos académicos, las dificultades para acceder al marcado laboral, la prolongada permanencia en el domicilio paterno, el aplazamiento de los matrimonios –la media de edad en España se sitúa en los 35 años para los hombres y en los 32 para las mujeres (nueve más tarde que en 1975)– o la consiguiente dilación de la paternidad.

Además de estos factores, digamos, estructurales, hay otros de tipo psicológico y cultural, que invitan a la reflexión. Porque estos jóvenes que van a prorrogar su adolescencia han crecido a veces entre las coordenadas del juego, del hedonismo, de cierto narcisismo y de la inmediata satisfacción de los deseos. La vida adulta requiere algo más que el cultivo de estas preferencias: requiere esfuerzo, temple y capacidad de resistencia. Y esas son herramientas que deben adquirirse en el periodo formativo central que es la adolescencia.

No tendría sentido resistirse a esta ampliación de la adolescencia. Pero sería bueno que en su transcurso los jóvenes conocieran, junto a las últimas comodidades de la dependencia, los primeros rigores de la edad adulta. Sólo así se armará debidamente a los adolescentes para que afronten bien las exigencias vitales.

TRABAJO QUE OS PIDO: que a través de un comentario subáis la opinión de vuestros padres o tutores sobre esta noticia, donde reflejen cómo se veían ellos con vuestra edad (en positivo y en negativo) y cómo os ven a vosotros.

martes, 21 de noviembre de 2017

DÍA UNIVERSAL del NIÑO

El Día Universal del Niño, que se celebra todos los años el 20 de noviembre, es un día dedicado a todos los niños y niñas del mundo.

Es un día de celebración por los avances conseguidos, pero sobre todo es un día para llamar la atención sobre la situación de los niños más desfavorecidos, dar a conocer los derechos de la infancia y concienciar a las personas de la importancia de trabajar día a día por su bienestar y desarrollo.  

Aquí te dejo dos vídeos para que a través de la imágenes tomes conciencia de lo que significa que miles de niños en nuestro planeta, a día de hoy, en pleno siglo XXI, aún no dispongan de los más básico y esencial: vivienda, sanidad, educación...




Podríamos pensar que luchar contra estas injusticias de nuestro mundo "es solo cosa de adultos"... pero va a ser que NO!

AQUÍ TE DEJO UN LISTADO:
  1. Malala Yousafzai
  2. Jack Andraka
  3. Katie Stagilano
  4. Ryan Hreljac
  5. Marian Bechtel
  6. Shubham Banerjee
  7. Aidan Robinson
  8. Trisha Prabhu
TRABAJO QUE TE PIDO: de estos ocho nombres... cuál te llama más la curiosidad... PUES elige ése y busca información sobre él en internet. La pregunta que debes hacerte es: ¿qué ha aportado esta persona a mejorar el mundo y con qué edad lo hizo? SUBES LO IMPORTANTE de su vida a través de un comentario a esta entrada y contestas también a esta pregunta: ¿Yo qué estoy haciendo para MEJORAR ESTE MUNDO?